Category Archives: Didaktik

Forberedelsens magi

I programmet Hjernekassen her til formiddag hørte jeg Pasteur-citatet “Hvad iagttagelser angår, tilgodeser tilfældet kun det forberedte sind“. (Dans les champs de l’observation le hasard ne favorise que les esprits préparés). Det vi er i færd med at lære, opdager … Continue reading

Posted in Didaktik, Flow, Mestring, Modstand, Motivation | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Kursus i Regneark med brug af Trello

På mit faste halvårlige kursus i Regneark på kontoruddannelsen har jeg for første gang brugt projektstyringsværktøjet Trello til en modificeret version af CL-strukturen Huskesedler. Mit indtryk var, at med et stort hold (30 elever) med vidt forskellige forudsætninger var gruppens engagement og … Continue reading

Posted in Blended learning, Didaktik, Feedback, Flow, Motivation | Tagged , | Leave a comment

Ligner vi tyskerne?

DR P1’s Orientering bragte for nyligt et indslag på en ti minutters tid. Indslaget kunne berette, at de unge ledertalenter i Tyskland ikke gider lange arbejdsdage og store Mercedeser, men hellere ville spille i band med vennerne og tage på lange rejser … Continue reading

Posted in Didactics, Didaktik, Etik, Feedback, Flow, IT, Motivation, Psykoedukation, Tvang | Tagged , , , , | Leave a comment

IT Formidling certificering

I torsdags færdiggjorde jeg læsningen af det formidable materiale “IT-formidling i praksis – Systemisk udvikling af undervisningsforløb” udgivet af Ana Maria Djernæs Andrews og Charlotte Cederstrøm for Dansk IT. Jeg lånte materialet af Lis Schiller på Kompetencecentret, som formelt er … Continue reading

Posted in Blended learning, Didaktik, IT | Leave a comment